Alle berichten over “Lerarenopleiding basisonderwijs (PABO)“

Samen (met Joep en Bart) opleiden voor de toekomst

Door Joep Thijssen en Bart Hoftijzer, tweede jaars studenten aan de Pabo. Samen opleiden, klinkt mooi als je weet met wie je het samen doet. Maar met wie doe je het samen? Wij zijn naar Burger’s Zoo gegaan om deel te nemen aan het congres “Samen opleiden voor de toekomst”, georganiseerd door Delta scholen, de BasisFluvius en HAN Pabo. Samen Opleiden […]

PWPO: Studenten ontstemd over nieuwe opleiding basisonderwijs

Aline Tuls, vierdejaars student ALPO In de Vox schreef Martine Zuidweg naar aanleiding van een gesprek met mij, Aline Tuls, het stuk ‘Studenten ontstemd over nieuwe opleiding basisonderwijs’. Dit wil ik hier -met kleine aanpassingen- graag delen. Studenten van de academische opleiding tot juffen en meesters (ALPO) zijn niet blij met de nieuwe opleidingsvariant van de Radboud Universiteit. Ook de Hogeschool […]

Wat moet ik kiezen?

Lotte Bresser, tweedejaarsstudente Pabo Kleuters die op het puntje van hun stoel zitten als je een verhaal voorleest óf groep 8 kinderen waarmee je debatteert over het nieuws. Kleuters die met hun rijke fantasie overal in opgaan óf groep 8 kinderen waarmee je een spetterende afscheidsmusical organiseert. Groep 3 kinderen die je voor het eerst leert lezen en schrijven óf […]

Helden voor de klas

Afgelopen week heb ik de test gemaakt die staat op www.heldenvoordeklas.nu. Met deze test krijg je een globaal overzicht op wat het onderwijs allemaal voor jou kan betekenen als toekomende leerkracht in zowel primair (basisschool) als voortgezet (middelbare school) onderwijs. Is lesgeven iets voor jou? In de test worden verschillende stellingen gegeven waar jij je mening over kunt geven. Aan […]

Het jenaplantraject op HAN pabo

  Sandra Smits, docent HAN Pabo Nijmegen Bij de ingang van het I/O gebouw op Kapittelweg 35 in Nijmegen hangt een mooi bord aan de gevel van de Nederlandse Jenaplan Vereniging, de NJPV. HAN pabo heeft namelijk een licentie om studenten op te leiden voor het jenaplancertificaat, waarmee de HAN tot een jenaplan opleidingsinstelling behoort. Afgelopen twee jaar zijn er […]

Wat een dag

Niek, tweedejaars studentLerarenopleiding Frans. Jorien, vierdejaars student Lerarenopleiding Frans deeltijd. De grote vraag van vanochtend was: ‘Hoeveel mensen zullen er vandaag nog ziek zijn?’. Tijdens het ontbijt zagen we nog een heleboel bleke gezichtjes en bibberende beentjes maar gelukkig was bijna iedereen vandaag weer monter genoeg om de reis naar de verschillende scholen te maken. De docenten hadden een apart […]

Meer academici met nieuwe pabo voor de klas: een loze belofte

Max Windau, derdejaars ALPO-student, publiceerde dit artikel eerder in Trouw. De nieuwe Universitaire Pabo is niet de oplossing voor het lerarentekort, vindt Max Windau, die zelf aan de Academische Pabo studeert. Minister Bussemaker wil dat meer mannen, vwo’ers en mensen met een migrantenachtergrond voor een lerarenopleiding kiezen. Daarnaast verwacht het ministerie van onderwijs over drie jaar een tekort van vierduizend […]

De eerste workshops in Marrakesh

Vandaag was de dag dat we onze Marokkaanse collega’s voor het eerst zouden ontmoeten en hier direct een workshop aan zouden geven, dit betekende een spannende dag voor velen van ons. Met een busje vol materialen zijn we afgereisd naar het Centre Region des Metiers de l’Education et de la Formation Ibn Rochd. Hier werden wij zeer gastvrij ontvangen. We […]

Contact in Beeld

Marijke Bouwhuis en Caroline Reitsma, beeldbegeleiders Pabo De prachtige opname ‘Still face experiment’ laat in een paar minuten zien wat interactie én geen interactie betekent in de relatie tussen mensen, in dit geval een moeder met haar baby. In eerste instantie zijn in de opname de moeder en haar baby helemaal op elkaar gericht. Ze hebben contact, volgen elkaar, en […]

De dag van de eerste workshops in Marokko

Britt de Ruiter & Pia Hendriks, tweedejaarsstudenten Pabo We kwamen aan bij een rood gekleurde school waar een spandoek aan het gebouw hing. Op dit spandoek stond dat de school samenwerkt met de HAN. Hierdoor voelden wij ons meteen welkom!. Eenmaal binnen in de school moesten wij ons inschrijven en kregen wij een keycord met een naamkaartje.