Michelle is eerstejaars student deeltijd lerarenopleiding Engels

Het voelt alsof ik er doorheen vlieg, zo snel gaat alles aan me voorbij. Waar anderen sinds februari de tijd hebben om te wennen aan het lesgeven, komt het nu in 1 klap op me af. 2 maanden heb ik om mijn eerste stage te volbrengen. In plaats van het normale dagje in de week stage, maak ik er gemiddeld zo’n 3. Momenteel lijkt het wel alsof ik alleen nog maar hoor, spreek, denk en slaap over stage. Het domineert mijn gehele gedachtegang. But to be frank, I don’t mind at all! Des te meer ik bezig ben met mijn lessen voorbereiden en het voor de klas staan, hoe meer ik er in aan het komen ben en volgens mijn spd’er (stagebegeleider) ga ik zienderogen vooruit. Nu op het eind van week 3 ben ik al halverwege de hoeveelheid lessen die ik moet geven en zit ik al bijna op de helft qua stagedagen.

Elementary, Pre-Intermediate and Intermediate
Naast mijn eigen lessen, heb ik deze week nog een paar andere dingen ondernomen. Zo stonden deze week voor veel leerlingen de Anglia examens op het programma en mocht ik komen surveilleren. Leerlingen kunnen, tegen een kleine vergoeding, hiermee een extra certificaat behalen, dat hun niveau Engels aantoont. Ze worden daarbij getest op o.a. grammatica, luistervaardigheid en schrijfvaardigheid. Aangezien dit niet een verplicht onderdeel is van Engels, was ik toch aangenaam verrast om enkele van mijn leerlingen de test te zien maken. Benieuwd wanneer de uitslag komt…

De B van Basis
Het uur voor de Anglia examens heb ik een andere invulling dan normaal gegeven. Mijn stagebegeleider had geregeld dat ik een uurtje mee kon lopen bij een eerstejaars VMBO-Basis klas om zo eventuele verschillen qua lesgeven te ontdekken en natuurlijk ook in het gedrag van de leerlingen. Wat me in de eerste plaats al verbaasde, was dat de klas niet meer dan 13 leerlingen bedroeg. Al met al dus veel ruimte voor individuele begeleiding. Deze klas was eveneens de mentorklas van de Engels docente en met zo’n 8 uur in de week van lesgeven (Engels en Nederlands) was het zo tegen het eind van het jaar duidelijk zichtbaar dat er een band was tussen docent en leerlingen. Wederzijds respect klonk van beide kanten.

Terugtrekken aan de riem
Je bent alleen niet voor niets een puber en probeert de docente uit. Tijdens de les is dan ook zeker wel 5 keer gewezen op een ongewenste kauwgom en de standaard “even een kwartslag draaien” voor leerlingen die het niet kunnen laten te blijven kletsen. 1 keer was ik toch zeer verrast wat voor tactieken deze docente er op na hield. Wanneer het volume steeds harder ging in de klas, stak ze haar hand hoog in de lucht. Binnen 3 seconden was heel de klas stil! Mijn mond viel letterlijk open; hoe was dit mogelijk!? Op het eind van de les wist ze me te vertellen dat ze het vergeleek met een puppycursus. Vanaf dag 1 van het schooljaar had ze hier op getraind en nu was het opsteken van haar hand genoeg om de klas stil te krijgen. Enigszins jaloers ben ik nog altijd, dat ik dit helaas niet bij mijn eigen klassen voor elkaar krijg…

De maagdenwinkel
Wat vaak een glimlach op mijn gezicht doet verschijnen, is wanneer leerlingen zelf betekenissen bij woorden gaan verzinnen. Deze week kwamen toch wel 2 hele mooie voorbij die ik niet voor mezelf wil houden. Tijdens 1 van de oefeningen werd het woord “lettuce” gebruikt, oftewel sla, maar mijn leerlingen dachten daar anders over. Toen ik vroeg wat ze dachten dat het betekende kwam er toch wel een heel mooi antwoord naar boven. “Mevrouw, dat is “let” “us”, dus laat ons!”. Zeer creatief vond ik ‘m wel.

De tweede schone woordverhaspeling kwam voor tijdens de les van de VMBO-Basis klas. Hier werd collectief een tekst voorgelezen over de weg vinden in Londen en de speurtocht naar verschillende muziekwinkels. Dit was de leerlingen alleen nog niet duidelijk… Dus toen iemand las over de “Virgin Megastore” riep dit toch wel vragen op. “Maar virgin is toch maagd? Wat verkopen ze dan in die winkel!?”, kwam een verontwaardigde reactie uit de klas. Onbegrijpelijk was het toen uitgelegd werd dat Virgin ook de naam is van een platenlabel…

Mentorklas
Volgende week loop ik een volledige dag mee met mijn mentorklas. Kijken of de engeltjes ook duiveltjes in de doos kunnen zijn…

Website deeltijd lerarenopleiding Engels