Tim is vierdejaars student lerarenopleiding Nederlands

Leven in een vrouwenmaatschappij
Daar stond ik dan, in het Gymnasion in Nijmegen, met een tas vol kleren en slaapspullen. De introductie van de lerarenopleiding Nederlands stond op het punt van beginnen. Ik was zenuwachtig, maar ook benieuwd naar de andere jongens die mijn studie zouden gaan volgen. Maar niets was minder waar, toen ik het lokaal binnen stapte keken zo’n 40 ogen mij aan, en vreemd genoeg; ze waren allemaal van vrouwen. Toch leuk dat we de opleiding uiteindelijk konden starten met 5 jongens. Gek genoeg ging ik niet eens zo veel met die jongens om, maar raakte ik vrij snel gewend aan het vrouwelijke geweld.

“Meneer, u bent vet cool!”
Ik bevond me in een hobbeltrein naar Zevenaar. Daar, op het Liemers College, zou ik mijn kennismakingsgesprek hebben met mijn SPD’er. Na een week of drie te hebben geobserveerd, voelde ik de drang om zelf voor die groep te gaan staan. De eerste minuten van mijn eerste les waren vreselijk; mezelf voorstellen. Voor het eerst in mijn leven kon ik de woorden die ik zocht niet vinden. Mijn gezicht veranderde van kleur en leerlingen leken in te zien dat ze mij wel konden hebben. Ik besloot te beginnen met de uitleg van de persoonsvorm. En toen gebeurde het vreemde… De klas werd stil en luisterde. Ik zette de leerlingen aan het werk en glunderend keek ik hoe alle leerlingen rustig aan het werk gingen. Ze noemden me zelfs ‘meneer’! Mijn zelfvertrouwen groeide met de minuut. Het uur vloog voorbij en een jongen liep naar mijn tafel: “Meneer, u bent echt cool!”. “Eeeehh.. dank je?” Hoe ga je om met zo’n opmerking? Het is een compliment, dus je zou er blij mee moeten zijn. Maar van de andere kant wil ik wel graag gezien worden als leraar en niet als vriend.

‘Leraren zijn de redders van de samenleving’
Een grote uitspraak door een groot man. Kemal Atatürk, oprichter van de Turkse republiek, heeft veel respect voor leraren, wat er voor zorgt dat iedereen in Turkije dat heeft. Twee weken heb ik de kans gehad om de Turkse cultuur in me op te nemen. Ik heb gelogeerd in een gastgezin, heb verschillende scholen bezocht en heb zelfs les mogen geven. Stuk voor stuk leerzame ervaringen. Voor iedereen die twijfelt over een eventuele buitenlandstage: DOEN!

Persoonlijke ontwikkeling
Toen ik terug kwam in Nederland ben ik na gaan denken over de grootste verschillen tussen het onderwijs van Nederland en die van Turkije en over de verschillen in leerlingen. Ik besefte dat we in Nederland helemaal geen Turkse leerlingen hebben. Zij zijn al zo vernederlandst dat ze niet eens lijken op de leerlingen die in Turkije rondlopen. De leerlingen in Turkije hebben ontzettend veel respect voor docenten en die leerlingen vragen ook om heel veel aandacht. Ook in het middelbaar onderwijs kan en mag een docent zijn leerlingen knuffelen; iets wat hier taboe is. Deze korte studiereis heeft in ieder geval bijgedragen aan mijn persoonlijke ontwikkeling!

Tim

Meer informatie over de lerarenopleiding Nederlands