Onderzoeksleider Rogier van Dam werd geïnterviewd door het CPO over zijn werk als docent.

“Ik heb (…) geleerd om de juridische feiten altijd vanuit een bepaald perspectief, bijvoorbeeld maatschappelijk, politiek, historisch of vergelijkend, te presenteren. Zo maak je bepaalde aspecten, lijnen en verbanden zichtbaar en worden de losse feiten onderdeel van een groter geheel. En zijn dan makkelijker te onthouden. Vergelijk het met het onthouden van een cijferreeks.

Het is lastig om bijvoorbeeld 2-3-5-9-17-33-65-129-257 uit je hoofd te leren. Totdat iemand je laat zien dat het steeds ‘keer 2 min 1’ is; dan is het een koud kunstje. Mijn uitdaging is om steeds te zoeken naar een logisch en bij voorkeur verrassend perspectief. Het is alsof je vanuit verschillende posities een schijnwerper op een voorwerp zet; elke keer wordt het beeld van het voorwerp anders en zie je weer andere dingen.”

Lees het hele interview op: https://www.ru.nl/cpo/nieuwsbrief-docent/uitdaging-zoeken-logisch-verrassend-perspectief/