Innovatie in de driehoek online ondersteunen: complexiteit vraagt om doen

De HAN wil uitblinken! Uitblinken door kwalitatief en intensief te verbinden binnen de driehoek van onderwijs, onderzoek en werkveld. Uitblinken in de manier waarop we die samenwerking vormgeven binnen professionele leergemeenschappen. Er wordt druk geïnnoveerd binnen grensoverschrijdende “driehoeken” en daar hoort passende online tooling en ondersteuning bij. Maar wat en hoe precies? Daarnaar zijn we zoekende. Het vraagt (nieuwe) dingen […]