Alle berichten over “Responsief onderwijs en onderzoek“

Strategisch organiseren van het werken in de driehoek (resultaten onderzoek)

Op 24 november presenteerden Wietske Kuijer, Loek Nieuwenhuis, Tanja Tankink en Erik de Vries de resultaten van onderzoek naar het werken in de driehoek binnen de HAN. Hieronder volgt een korte impressie van deze bijeenkomst. Tevens kun je de het plenaire deel en de wrap up van de bijeenkomst terugkijken en vind je links naar meer informatie over het onderzoek. […]

Het creëren van een succesvolle vakcommunity: van initiatief naar subsistentie

Geschreven door José Jagerman. Op 3 november is er een zeer informatieve etalagebijeenkomst gehouden over vakcommunities. Wil je bijeenkomst integraal terugkijken? Klik dan hier. Een vakcommunity (“community of practice”) is een instellingsoverstijgende groep van docenten, mensen uit het werkveld, onderzoekers en/of studenten die werken aan of binnen hetzelfde vakgebied. Ook een groep vakgenoten kunnen een community vormen. Binnen een vakcommunity […]

Werken aan waarde in een netwerk

Vandaag vond de etalagebijeenkomst “Werken aan waarde in een netwerk” plaats. De bijeenkomst werd verzorgd door Wendy Kemper, Jonathan van Deutekom, Miriam Jager en Gideon Visser. Na een plenaire start, zijn de deelnemers uiteen gegaan in subgroepen. Het laatste half uur is plenair afgesloten. Terugkijken van het plenaire deel is alvast mogelijk: Deel 1: De plenaire start Deel 2: De […]

Het vitale team

Iedereen wil het liefst zo vitaal en bevlogen mogelijk in het werk staan. Hoe pak je dat aan in een grote organisatie waar de werkdruk hoog is? In deze etalagebijeenkomst vertelden Marga Bruijnis, (teamleider), Sasja de Vries (academie manager) en Maaike Swinkels (docent en pre-promovenda) van de opleiding Toegepaste Psychologie (TP) wat de opleiding doet om gezond werken centraal te […]

De do’s and don’ts bij het starten van een nieuwe opleiding

Door: Marijn Post Dinsdagmiddag 22 oktober was er een etalagebijeenkomst waarin door Anouk Filé (Projectleider Deeltijd Faculteit Techniek ) en Bas Bauland (senior adviseur kwaliteitszorg en begeleider accreditaties) werd ingegaan op wat wel en wat niet te doen bij het starten van een nieuwe opleiding. Er was een gemêleerd publiek aanwezig bestaande uit docenten, beleidsmedewerkers en een groep medewerkers van […]