Alle berichten over “Cultuur, professionals governance en kwaliteit“

Incremental Grading: een voorbeeld van de integratie van toetsen en leren

Door: Hermi Beute (Docent / Onderwijskundige bij Zakelijke Dienstverlening en Social Work) Maandagmiddag 30 september was ik samen met een kleine 20 docenten aanwezig bij een etalage bijeenkomst die verzorgd werd door twee docenten van ICA te weten Rody Middelkoop en Christian Köppe. De laatste heeft overigens de HAN inmiddels verlaten voor de Universiteit Utrecht om daar te promoveren. Wat […]

Vision Backcasting

Geschreven door Berthe Bralten Donderdag 27 juni vond de etalagebijeenkomst plaats over Vision Backcasting (VBC), georganiseerd door de HAN Academy. Er waren 25 deelnemers die tijdens de uitleg van deze methode werden meegenomen in het enthousiasme van de begeleiders Nienke Vos en Su-Anne van Waes. Wat is Vision Backcasting? De Vision Backcasting methodiek is een snelle en grondige manier om […]

Partnerschap vanuit de student bekeken

Geschreven door Reinhard Schulte “Ik een partner? Als student? Een partner van de HAN?” Met deze vragen opende de uitnodiging voor de etalagebijeenkomst Student als partner? op 17 januari j.l. De ambitie om als medewerkers van de HAN studenten als partner te bejegenen is op steeds meer plekken te horen en te lezen. Maar is dat ook de werkelijkheid? En […]

Culturele diversiteit op de werkvloer

Geschreven door Yvonne Lievers Als eerst vertelde Sabine Maresch wat algemene informatie over HBO studenten met een migratieachtergrond. Zo vertelde ze dat HBO-studenten met een migranten-achtergrond (vooral jongens en mbo-instromers) slechter presteren in het hoger beroepsonderwijs en 3x zoveel kans hebben om werkloos te worden. Binnen de HAN heeft ongeveer 15 procent van de studenten een migranten achtergrond. Echter, als […]

Rondetafelbijeenkomst Fraude(preventie) binnen de HAN

Verslag geschreven door Nicole Bonouvrie Binnen de examencommissies van de HAN is er steeds meer aandacht voor fraude en de preventie daarvan. Dit thema is al jaren actueel, maar er is nog veel te winnen op dit gebied. Studenten worden steeds creatiever als het gaat om frauderen. Een ernstige vorm van fraude is (digitale) identiteitsfraude, wanneer een student een andere […]