HAN etalages en ronde tafels

Alle berichten over “Student beter gezien en gehoord“

Iedereen Toegang – Samen bouwen aan digitale toegankelijkheid bij de HAN

18 november 2025 door
Digitale toegankelijkheid is geen luxe, maar een noodzaak. Tijdens de etalagebijeenkomst “Iedereen toegang – de nieuwe “, kwamen collega’s en externe relaties van verschillende disciplines en achtergronden samen om te reflecteren op de nieuwe richtlijnen en praktische handvatten die de HAN heeft ontwikkeld. De bijeenkomst bood niet alleen inzicht in de inhoud van de HANdreiking, er was ruimte voor dialoog […]
Lees meer

Samen werken aan impactvol afstuderen – een frisse blik op het HBO-eindtraject

7 oktober 2025 door
Impactvol afstuderen
Hoe zorgen we ervoor dat afstuderen in het hbo niet alleen een eindpunt is, maar een springplank naar betekenisvolle impact? Tijdens de etalagebijeenkomst Impactvol Afstuderen op 7 oktober 2025 kwamen inspirerende inzichten en concrete handvatten samen die het afstudeertraject transformeren tot een waardevolle leer- én ontwikkelervaring voor studenten, opleidingen én het werkveld. Wat stond centraal? De bijeenkomst draaide om het […]
Lees meer

Hoe ga je om met ongewenst gedrag?

18 oktober 2024 door
Door de schandalen over grensoverschrijdend gedrag die de laatste jaren in de media aandacht krijgen, de #me2 beweging en zelfs de #WeToo beweging is de rol van vertrouwenspersonen in allerlei bedrijven en organisaties van groter belang geworden, zo ook bij de HAN. Grensoverschrijdend gedrag is niet alleen heel naar en ingrijpend voor slachtoffers en ‘vermeende’ daders maar het kost werkgevers […]
Lees meer

Wij weten ook niet alles! Schrijven en AI

1 oktober 2024 door
AI and writing skills
Dat was de aftrap van de etalagebijeenkomst ‘Schrijven en AI’ gepresenteerd door Josine Schuilenburg en Wout Waanders, schrijfcoaches voor studenten en werkzaam bij het student support center. In deze bijeenkomst, voornamelijk bezocht door docenten, zijn de sprekers in gesprek gegaan met de deelnemers aan deze etalagebijeenkomst over het gebruik van ChatGPT in het onderwijs; wat moet en wat mag? Het […]
Lees meer

Hoe het nieuwe HAN Digitaal Leerplatform het onderwijs gaat ondersteunen

21 september 2022 door
Vanwege de afloop van het contract van ‘onderwijsonline’ is dit momentum gepakt om ongeveer anderhalf jaar geleden te starten met de queeste naar een nieuw platform, een Digitaal Leerplatform (DLP). Het te vervangen onderwijsonline behelsde inmiddels niet meer de functionaliteiten die nu gewenst zijn zoals bijv. de behoefte aan een online tool t.b.v. het begeleiden van formatief handelen en evalueren. […]
Lees meer