In het verlengde op de definitie van reflectie sta ik nog een keer stil bij mijn oorspronkelijke definitie. Ik heb nogmaals gekeken naar het model van Äli Leijen en komt tot de conclusie dat dit model wel heel goed past bij mijn definitie. Vervolgens kijk ik naar het reflectieanalyse model van Wil Oonk en vermeld ik een aantal opvallende inzichten […]

Mijn onderzoek richt zich op E-Peerfeedback als onderdeel van Virtual Action Learning. Over dit concept is een boek geschreven, waarin de ins en outs van het concept worden toegelicht. Vandaag heb ik me verder verdiept in de zogenaamde Feedback- en Reflectiecyclus. Robert-Jan Simons beweert in het boek dat feedback en reflectie eigenlijk de kern vormen van leren. Deze gedachte is […]

Vandaag werd ik via Twitter geattendeerd op een onderzoek over de impact van ‘online social networking’ op leerprocessen en leeruitkomsten. Lees hier in het kort de resultaten en, conclusies en de implicaties van het onderzoek voor onderwijsinstellingen.