E-PeerFeedback & Reflectie

Alle berichten over “Reflectieve vaardigheden“

Het concept van reflectie

11 februari 2011 door
In het verlengde op de definitie van reflectie sta ik nog een keer stil bij mijn oorspronkelijke definitie. Ik heb nogmaals gekeken naar het model van Äli Leijen en komt tot de conclusie dat dit model wel heel goed past bij mijn definitie. Vervolgens kijk ik naar het reflectieanalyse model van Wil Oonk en vermeld ik een aantal opvallende inzichten […]
Lees meer

De feedback- en reflectiecyclus in VAL

9 november 2010 door
Mijn onderzoek richt zich op E-Peerfeedback als onderdeel van Virtual Action Learning. Over dit concept is een boek geschreven, waarin de ins en outs van het concept worden toegelicht. Vandaag heb ik me verder verdiept in de zogenaamde Feedback- en Reflectiecyclus. Robert-Jan Simons beweert in het boek dat feedback en reflectie eigenlijk de kern vormen van leren. Deze gedachte is […]
Lees meer

Mobile Learning en Reflectie

8 juli 2010 door
Mijn collega Frank Thuss (frankthuss.blogspot.com) heeft voor zijn dissertatie (Master eLearning Multimedia and Consultancy) onderzoek gedaan naar de bijdrage van mobile learning richting reflectie. In zijn verslaglegging verwijst hij onder andere naar de noodzaak van reflectie voor HBO-studenten en de operationalisering van reflectie in studieprogramma’s:
Lees meer

Onderzoek naar de kwaliteit van online peerfeedback

Begin 2010 ben ik begonnen met de voorbereidingen op mijn promotie-onderzoek. Deze weblog gebruik ik om de kennis die ik gedurende het traject verzamel te delen met geïnteresseerden binnen en buiten de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Daarnaast ga ik graag de dialoog aan. Gedurende het traject plaats ik berichten over de voortgang van het onderzoek, maar plaats ik ook interessante ontwikkelingen over de kwaliteit van Online Peer Feedback in binnen- en buitenland. Ik wens iedere lezer veel leesplezier en voel je vrij om op mijn bijdragen te reageren.