E-PeerFeedback & Reflectie

Alle berichten over “Reflectie“

Synergie van Feedback en GenAI (ChatGPT)

19 juni 2023 door
Bij de lancering van ChatGPT vorig jaar schreef ik al, dat deze vorm van AI een interessante rol zou kunnen spelen voor het maken van vergelijkingsmateriaal voor studenten om (interne) feedback te genereren voor hun eigen leerproces. David Nicol heeft een aantal van de ‘nadelen’ van het werken met ChatGPT omgezet in redenen om te gaan werken met ‘internal’ of […]
Lees meer

App voor feedback en reflectie bij samenwerkend leren

19 september 2022 door
Een paar weken geleden schreef ik een korte post op LinkedIn over de app FROCOLE. Deze app is dankzij de stimuleringsregeling open en online onderwijs van SURF ontwikkeld door de Open Universiteit (OU). De app is bedoeld om het feedback- en reflectieproces te ondersteunen van groepen die samenwerken. Ik volg de ontwikkeling van deze app sinds een aantal jaren, omdat […]
Lees meer

De student als feedback generator

10 december 2021 door
Recent gaf David Nicol een interessante keynote over zijn inzichten op het gebied van feedback en peer feedback. Vanaf de start van mijn promotie onderzoek volg ik David Nicol, vanwege zijn andere kijk op peer feedback. Hij noemt dit zelf de ‘lens’ waarmee hij naar dit thema kijkt en voor mij sluit zijn manier van denken aan op mijn eigen […]
Lees meer

Het genereren van ‘internal feedback’ bij studenten

24 augustus 2020 door
Dit weekend las ik via tweets van David Carless een interessant artikel van David Nicol: reconceptualising feedback as a internal not an external process. In mijn onderzoek (van Popta et al. 2017), heb ik gebruik gemaakt van de artikelen van Nicol en ook dit artikel raakt op heel veel vlakken mijn ideeën. De interessantste inzichten vat ik samen in deze blog. […]
Lees meer