Afgelopen februari was ik uitgenodigd door een aantal docenten om een gastcollege over #peerfeedback te geven. Doelgroep waren 60 derdejaars studenten van de opleiding Industrieel Product Ontwerp #ipo van #Hannl. Bij het vak #designmethodology moeten deze studenten oa. een plan van aanpak maken. Mijn procesmodel voor online peer feedback werd ingezet zodat studenten elkaars plannen konden reviewen met feedback. Nadat ik een korte introductie […]

Mijn betoog over de kracht van (online) peer feedback richt zich vooral op de meerwaarde voor de gever. Enerzijds omdat dit nog steeds geen breed gedragen perspectief is, maar ook omdat ik denk dat daar de meerwaarde voor een student ligt. Het artikel Who benefits from peer feedback: the giver or the receiver? geeft een mooi inkijkje in de praktijk […]

Op 24 september mocht ik een workshop verzorgen als onderdeel van het symposium dat vooraf ging aan de oratie van Prof. Dr. Jan-Willem Strijbos aan de RUG in Groningen. In de oratie (die ik helaas niet kon bijwonen) geeft Jan-Willem oa. een aanzet tot een metatheorie op feedback. Mijn workshop ging vanzelfsprekend ook over feedback, maar dan specifiek over peer feedback en nog […]