iQuest helpt leerlingen om een bewuste en de best passende loopbaankeuze te maken. Bij iQuest gaat hij (of zij) op basis van een set kaarten – in gesprek over zijn kernkwaliteiten en over werkzaamheden, opleidingskenmerken en sectoren die hij interessant vindt. Door deze interesses online te verwerken krijgt hij een overzicht van zijn interesses en een top 10 met een uitgelichte top 3. Deze top 3 vormt de perfecte basis om de opleidingen van de HAN en andere vervolgopleidingen te verkennen.

Enthousiast en bevlogen vertelt HAN ‘ Regisseur ambitieteam aansluiting vo-ho’ Esther Verbeek over de aanleiding van het ontstaan van iQuest. Zij ervaarde dat het bij een goede voorbereiding op loopbaankeuze én studeren aan het hbo het veel effectiever is om de samenwerking tussen HAN en zogenaamde ‘voorscholen’ aan te gaan. iQuest is één van de instrumenten die uit deze samenwerking is ontstaan.

Esther ontwikkelde – met HAN studenten- het laagdrempelig spel iQuest, waarmee – de vaak- onbewuste kennis van leerlingen aan de oppervlakte komt. Kennis die de basis vormt voor een passende loopbaan.

De drijfveer van Esther om het spel – vanuit de HAN – op de markt te brengen is niet gericht op geld verdienen. Zij wil meerwaarde creëren. Het is haar wens dat zoveel mogelijk leerlingen op een laagdrempelige manier in gesprek gaan over zichzelf én hun omgeving (zie plaatje) en daardoor in staat zijn de best passende keuze voor hun loopbaan te maken. Best2Practice hielp Esther bij het betreden van de markt. Esther waardeert Best2Practice vanwege het meedenken én verwijzen in het proces om iQuest op de markt te brengen.

Esther vertelt vol enthousiasme en bevlogenheid. Zij is overduidelijk een vrouw met een missie. Ze droomt ervan dat álle voorscholen in Nederland werken met iQuest én dat iQuest hét instrument is om te komen tot een passende loopbaan. Tijdens ons gesprek krijgt zij een mailtje binnen: een bestelling van 75 spellen. Door ROC Rijn en IJssel. Esther is trots. En terecht.

www.iquestspel.nl